Всеукраїнський форум «Освіта, базована на цінностях» (II Всеукраїнський з’їзд педагогів із духовно-морального виховання)

 

Форум - платформа для спілкування, обміну досвідом та об’єднання освітян, представників батьківської спільноти, релігійних і громадських організацій, а також представників органів влади й органів місцевого самоврядування з метою:

- інтеграції моральних і духовних цінностей в освіту;

 - формування ідеалу виховання особистості та його практичного впровадження;

 - сприяння формуванню цілісного світогляду дитини.

5 травня 2021 року відбувся Всеукраїнський форум «Освіта, базована на цінностях» (II Всеукраїнський з’їзд педагогів із духовно-морального виховання).

У форумі взяли участь:

- педагоги з предметів духовно-морального спрямування;

- представники Міністерства освіти і науки України;

- члени Всеукраїнської Ради Церков і релігійних організацій

- члени Громадської ради з питань співпраці з церквами та релігійними

організаціями при Міністерстві освіти і науки України;

- народні депутати України;

- керівники закладів освіти;

- представники місцевих міжконфесійних рад;

- автори програм і підручників з предметів духовно-морального

спрямування;

- педагоги позашкільного виховання (представники центрів, гуртків,

фондів, таборів тощо).

Учасниками зазначеного заходу стали також вчителі основ християнської етики закладів загальної середньої освіти Тернопільської області разом з методистом центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО Лілією Мудрик та Ганною Зварич, заступником начальника управління-начальником  відділу реформування освітньої діяльності Управління освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації.

Перелік питань і проблем, які обговорювались під час заходу, є дуже актуальним і цікавим.

Зокрема,  на пленарному засіданні Всеукраїнського форуму «Освіта, базована на цінностях» Тернопільщину гідно представили та виступили:

Ганна  Володимирівна Зварич, заступник начальника управління-начальник відділу реформування освітньої діяльності Управління освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації (Виховання особистості на християнських цінностях у закладах освіти Тернопільщини).

Ганна Степанівна Самолюк, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель-методист основ християнської етики Заводської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Заводської селищної ради Чортківського району Тернопільської області ( Особливості і освітній потенціал уроку духовно-морального спрямування).

Учителі основ християнської етики Тернопільського краю взяли участь у роботі  секцій  та виступили з доповідями:

 Секція 3: Програмне та навчально-методичне забезпечення викладання предметів духовно-морального спрямування

Лілія Євгенівна Мудрик, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти (Навчально-методичне забезпечення вивчення основ християнської етики в ЗЗСО Тернопільщини).

Олена Павлівна Коваль, учитель основ християнської етики Тернопільської  загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №28 Тернопільської міської ради Тернопільської області (Стратегічний предмет у закладах загальної середньої освіти).

 Секція 4: Інтеграція духовних цінностей у навчальні дисципліни

Тетяна Іллівна Ящишин, учитель образотворчого мистецтва гімназії «Гармонія» - структурного підрозділу Галицького коледжу ім. В’ячеслава Чорновола ( Духовність на уроках естетичного циклу).

Марія Тадеївна Чамарник, учитель англійської мови, основ християнської етики, зарубіжної літератури гімназії «Гармонія» - структурного підрозділу Галицького коледжу ім. В. Чорновола ( Інтеграція духовних цінностей у навчальні дисципліни).

 Секція 5: Роль батьківської громадськості у забезпеченні духовного і морального виховання здобувачів освіти

Любов Степанівна Венета, учитель основ християнської етики та української мови і літератури Комунального закладу Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст. Великоберезовицької селищної ради Тернопільської області (Співпраця з батьками у руслі духовно-морального виховання та її результати).

На Всеукраїнському форумі обговорювалися проблеми та виклики викладання предметів духовно-морального спрямування; розроблені пропозиції щодо подальшого формування духовних цінностей з врахуванням тенденцій сучасних  викликів та змін суспільного розвитку.