Участь
в онлайн-тренінгу для вчителів природничих дисциплін та трудового навчання
Тернопільщини «Проєктування безпечного,
комфортного, екологічно здорового освітнього середовища як інструмент
інноваційного та змішаного навчання. Дорожня карта» (23.04.2021).
Виступ
«Екологія душі: морально-етичні аспекти у формуванні освітнього середовища».
21
квітня 2021 року у Тернопільському обласному комунальному інституті
післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet відбулися
педагогічні читання-онлайн «Проміння душі його з нами» (життя і творчість
Григорія Савчинського). Учасниками педагогічних читань були учителі основ
християнської етики, педагоги-організатори ЗЗСО, консультанти центрів
професійного розвитку педагогічних працівників, які відповідають за виховну
роботу. Учасники заходу ставили перед собою мету: удосконалити фахову
майстерність учасників з проблеми національно-патріотичного та
духовно-морального виховання; сформувати інтерес і повагу до маловідомих
особистостей Тернопільщини; проаналізувати
основні напрями діяльності митця і
священника Григорія Савчинського; поглибити знання здобувачів освіти про
відомого культурного діяча та письменника – Григорія Савчинського.
З
вітальним словом до учасників педагогічних читань звернулися Марія Мартинів,
в.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО та
Світозара Хома, в.о. завідувача центром виховної роботи, захисту прав дитини та
громадянської освіти цього ж закладу, які наголосили на важливості постаті
Григорія Савчинського у культурно-історичному процесі українського народу та
побажали учасникам заходу плідної праці. Цікавими та змістовними були виступи
щодо висвітлення національно-культурного руху українців Галичини середини ХІХ
століття, життєвого шляху, громадської та літературної діяльності Григорія
Савчинського на Тернопільщині, а саме:
-
«Національно-культурний рух українців Галичини середини ХІХ століття. «Зоря
Галицька» - чинник українського Національного відродження» (Світлана Буняк,
методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти);
-
«Проповідник і добротворець. Життєвий шлях Григорія Савчинського» (Оксана
Тютюнник, учитель української мови і літератури загальноосвітньої школи І-ІІ
ступенів села Бедриківці Заліщицького району);
-
«Роль сімейних та духовних цінностей у родині Григорія Савчинського» (Лілія
Мудрик, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської
освіти);
-
«Захисник людської честі та справедливості. Літературна спадщина Григорія
Савчинського» (Зоряна Борисюк, методист
центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти);
-
«Творець української віршованої байки в Галичині» (Ольга Шемчук, учитель
української мови і літератури загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів села Жабиня
Зборівського району);
-
«Образ людини у творчості Григорія Савчинського» (Ганна Нечай, учитель
української мови і літератури Зборівської державної української гімназії ім.
Романа Завадовича).
Учень
7 класу загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів села Жабиня Зборівського району
Дмитро Петришин уміло декламував байку Григорія Савчинського «Курочка».
Учасники
заходу залишили позитивні відгуки про проведення педагогічних читань. Дякуємо
усім за участь за виступи, цікавість до теми зустрічі, інтерес до своїх
родинних і національних витоків, прагнення продовжити традиції свого народу.
Методичні рекомендації та матеріали заходу будуть розміщені на блозі "Слово - то мудрості промінь, слово - то
думка людська"
В
умовах глибокої і системної духовно-моральної кризи вітчизняного суспільства,
серйозної проблеми ціннісних орієнтацій сучасного молодого покоління,
реформування найважливіших сфер вітчизняного суспільства, і в тому числі галузі
освіти, формування зрілих суб’єктів розбудови незалежної України є пріоритетним
завданням нашої держави.
У
цьому зв’язку увага до виховання дітей і молоді і, зокрема, духовно- моральне
виховання, і надалі залишається одним із найбільш актуальних завдань
вітчизняних закладів освіти.
Ключовою
особою духовно-морального виховання у закладі освіти є педагог. Сьогодні
педагоги у галузі духовно - морального виховання – одні з небагатьох суб’єктів
освітнього процесу, хто стоїть на сторожі традиційних духовно-моральних
цінностей, плекає душі молодого покоління, дає альтернативні знання у процесі
формування світогляду дітей і молоді.
Важливим
елементом підвищення кваліфікації педагогів предметів духовно-морального
спрямування, місцем обміну досвідом, пошуку і утвердження інноваційних
технологій, підтримки і натхнення для викладання курсу «Основи християнської
етики» є Всеукраїнський фестиваль - конкурс
«Учитель
року предметів духовно-морального спрямування».
20
березня - 03 квітня 2021 року на базі науково-дослідної лабораторії
християнської етики, психології та педагогіки Національного університету
«Острозька академія» відбувся в онлайн - форматі XV Всеукраїнський
фестиваль-конкурс «Учитель року предметів духовно-морального спрямування» для
вихователів закладів дошкільної освіти, вчителів закладів загальної середньої
освіти та викладачів закладів професійно-технічної та вищої освіти.
XV
Всеукраїнський фестиваль-конкурс проходив під загальною темою «Земля – наш
великий і прекрасний дім, подарований Богом. Піклуймося про довкілля разом»
(Екологія як ціннісне ставлення до себе, людини, сім’ї, природи тощо).
Конкурсна
програма фестивалю складалася із виконання письмового тесту на знання Святого
Письма та презентації фрагменту інтегрованого уроку.
Учителі
основ християнської етики продемонстрували хороше знання Біблії, володіння
інтерактивними технологіями й застосування авторських методик у вихованні та
навчанні, реалізацію ідеї інтегрування духовно- морального виховання у систему
освіти України.
За
результатами конкурсу, згідно із рішенням журі, учасниця з
Тернопільщини
СМАКУЛА ГАЛИНА ЄВГЕНІВНА, учитель початкових класів та курсу «Основи християнської
етики» Колодіївської ЗОШ I-III ст. Скалатської міської ради Підволочиського
району Тернопільської області, виборола переможне ІІI місце.
СКОВЕРСЬКА
СВІТЛАНА ПЕТРІВНА, учитель початкових класів та
образотворчого
мистецтва Колодіївської ЗОШ I-IIIст. Скалатської міської ради Підволочиського
району Тернопільської області - лауреат конкурсу.
Всеукраїнський
фестиваль-конкурс пройшов у творчій, емоційно насиченій та доброзичливій
атмосфері. Педагоги з Тернопільщини продемонстрували високу майстерність, жертовність,
відданість ідеї духовного відродження України та велике бажання працювати задля
розбудови нашої незалежної держави.
Щиро
вітаємо переможця, лауреата та усіх учасників!!!
Дякуємо
організаторам за пропагування принципів духовно-морального зростання
особистості!
29 березня 2021р. розпочалися 5-денні великопосні онлайн
реколекції для християнських педагогів та катехитів «Нове
життя у Христі».
Саме слово «реколекції» походить від лат. recollection,що означає відновлення.
Учителі основ християнської етики Тернопільщини Галина Карпишин , Віра Лісовська, Людмила Гах ,Оксана Гіджак, Ірина Підгорняк, Марта Мельник, Марія Мачужак, Любов Зощук, Марта Гринюка, Лілія Атаманчук , Ірина Качуровська, Леся Галай, Леся Кобрин-Чорноус, Ольга Пука разом з методистом Лілією Мудрик беруть активну участь у духовній віднові.
Сьогодні вітання учасникам реколекцій лунали від єпископа Давида Мотюка(єпарха Едмонтонського).
Модератором заходу є Назар Дуда, доктор філософії, заступник голови Патріаршої катехитичної комісії УГКЦ.
Реколектант о. Юрій Щурко, доктор біблійного богослов'я, декан Філософсько-богословського факультету УКУ, допомагає учасникам пізнати Боже Слово та любов Бога до людини.
26 березня 2021 року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet відбувся семінар для учителів основ християнської етики «Особливості застосування технології змішаного навчання на уроках основ християнської етики».
З вітальним словом та розкриттям теми «Деякі аспекти нейропсихологічних особливостей дистанційного та змішаного навчання» звернулася Марія Мартинів, заступник директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО. При розробці нових методик викладання слід враховувати нейропсихологічні особливості здобувачів освіти, їх здатність сприймати нові методи і форми навчання.
Світозара Хома, завідувачка центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти інституту, у своєму виступі «Виховний аспект освітнього процесу в умовах змішаного навчання» акцентувала увагу на актуальності проблеми реалізації усталених освітніх та виховних практик в сучасних освітніх реаліях, необхідність їх інтенсивного, операційного трансформування, знаходження нових каналів забезпечення виховного процесу.
Оксана Городецька, доцент кафедри менеджменту і методології освіти ТОКІППО, кандидат педагогічних наук, розкрила тему «Технологія змішаного навчання як інновація дистанційної освіти». Змішане навчання, за своєю суттю, є результатом поєднання моделей традиційного навчання із сучасними електронними технологіями, які дають змогу дистанційної взаємодії учасників освітнього процесу та мобільності суб’єктів навчання з метою оптимізації освітнього процесу та підвищення якості освіти.
Тетяна Магера, завідувачка відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО, проаналізувала вітчизняний та зарубіжний досвід реалізації змішаного навчання, яке утворилось на базі дистанційного. Проведені численні дослідження ефективності традиційного, онлайн- та змішаного навчання визначили перспективність і результативність методик змішаного навчання. Модернізація освіти в більшості зарубіжних закладів спрямована на реалізацію змішаного навчання, застосування нових засобів інформаційно-комунікаційних технологій, створення електронних ресурсів для забезпечення навчального процесу за методикою змішаного навчання та розробці інноваційних навчальних програм з усіх освітніх напрямків.
Сьогодні змішане навчання – найбільш оптимальне рішення для освітян, проте цей формат має як переваги, так і недоліки. Для якісної організації освітнього процесу маємо чітко розуміти всі нюанси. Галина Герасимчук, методист відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО, розповіла про переваги та недоліки змішаного навчання.
Тетяна Сергуніна, кандидат філологічних наук, методист відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності ТОКІППО, проаналізувала моделі змішаного навчання. Вчителі основ християнської етики дізналися про ротаційну, гнучку, доповнену віртуальну та інші моделі, можливість впровадження їх на уроці. Доповідач розповіла про особливості планування та проведення уроку основ християнської етики на основі моделі «зміна робочих зон» і теми «Іван Хреститель».
Про медіадидактичні особливості використання мультфільмів на уроках основ християнської етики при змішаному навчанні доповіла Лілія Мудрик, методист центру виховної роботи,захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО. Учасники семінару розглянули принципи дії механізму формування в дітей соціальних установок і цінностей під впливом мультиплікаційних фільмів, критерії добору якісних мультфільмів. Доповідачем були представлені види мультфільмів: пісочна, пластилінова анімація, мультфільми 3D, LEGO тощо.
Для вчителів основ християнської етики Інною Сіньковською, завідувачкою науково-педагогічної бібліотеки ТОКІППО, був підготовлений рекомендаційний бібліографічний список газетно-журнальних статей «Форми і методи навчання та виховання».
Семінар завершився обміном думок та виробленням рекомендацій.
20 березня 2021р. в онлайн-форматі у Національному університеті "Острозька академія" відбулося відкриття XV Всеукраїнського фестивалю-конкурсу "Учитель року предметів духовно--морального спрямування".
Вітання учасникам заходу лунали від Раїси Євтушенко, головного спеціаліста директорату шкільної освіти МОН України, Ігоря Пасічника, професора, ректора НУ"Острозька академія", Василя Жуковського, доктора пед.наук, професора, керівника науково-дослідної лабораторії християнської етики, Ірини Сіданіч, доктора пед.наук, завідувача кафедри ДЗВО "Університет менеджменту освіти".
Конкурсанти письмово виконали тест на знання Святого Письма. Любов Венета, учитель ОХЕ, української мови та літератури Комунального закладу Великоберезовицької ЗОШ l-lll ст. Тернопільської районної ради Тернопільської області також спробувала свої сили у проходженні тесту.
19
лютого 2021 року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій
Google Meet відбулося засідання творчої групи учителів основ християнської
етики «Форми і методи подання матеріалу на уроках основ християнської етики під
час дистанційного навчання».
З вітальним словом та розкриттям теми «Наскрізні аспекти громадянського виховання дітей та учнівської молоді в світлі освітніх змін» звернулася Світозара Хома, завідувачка центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти інституту. «Нові тенденції в розвитку освіти України обумовлені демократизацією держави, яка вимагає появи діяльних, обдарованих, інтелектуально, творчо і духовно розвинених громадян. Зміни, що відбуваються в сучасній освіті, спонукають нас до розуміння надважливості цінностей громадянської освіти. Усе глибше обговорюємо їх практичне значення й користь, приходимо до спільного розуміння їхньої сутності, усвідомлюємо, чому вони важливі для кожного громадянина», - наголосила у своєму виступі доповідач.
Ефективність процесу громадянського виховання залежить від повноти реалізації усіх його складових, зокрема медіаграмотності та використання медіа технологій.
Оксана Городецька, доцент кафедри
менеджменту і методології освіти ТОКІППО, кандидат педагогічних наук, у своєму
виступі «Використання онлайн-сервісів в
освітній діяльності вчителя основ християнської етики» акцентувала свою увагу
на актуальності застосування онлайн-сервісів.
Науковець продемонструвала можливості онлайн інструментів для створення
хмар тегів, віртуальних дошок, плакатів, завдань, що сприяють формуванню пізнавального
інтересу здобувачів освіти.
Лілія Мудрик, методист центру
виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО висвітлила
тему «Проекція життя біблійних героїв у сучасність як фактор підвищення
ефективності процесу навчання основ християнської етики».
У рамках практичної частини заходу
вчителі основ християнської етики мали можливість навчитися створювати тести онлайн і проводити інтерактивне
тестування знань здобувачів освіти. Оксана Мочук, методист центру інформатики,
інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти ТОКІППО,
продемонструвала презентацію «Онлайн - тестування як форма контролю та
підвищення якості знань» та провела практикум.
Особливо цікавим для учасників
засідання творчої групи були виступи
священника – ліценціата, капелана українських громад в Лігурії (Італія) Віталія
Тарасенка та Любов Тарасенко, психолога, катехитки (Італія). Колишні
тернополяни розповіли про викладання предметів духовно-морального спрямування у
Італії, поділилися досвідом своєї праці
з українськими громадами Лігурїї, а також з дітьми під час пандемії. Тарасенки
представили приклади онлайнових матеріалів «Декада місійності дітей», «Сімейний
відеоклуб», «Духовні роздуми». Учасникам заходу приємно було почути п. Любов, адже неодноразово зустрічалися з
нею на практичних заняттях підвищення кваліфікації у 90 –х роках у ТОКІППО.
Оксана Гіджак, учитель основ
християнської етики, заступник директора з навчально-виховної роботи
Кальненської ЗОШ I-III ступенів Козівського району Тернопільської області,
представила створені здобувачами освіти
Кальненської школи відеорубрики «Як молодь бачить Слово Боже?»
(пояснення Євангелії устами молоді), «Йдімо стежками праведників Христової
віри!» (історії свят), «Таємниця твоєї душі» (розповіді для молодших здобувачів
освіти). Доповідач ретельно проаналізувала теми відеорубрик та їх застосування відповідно до програми курсу
«Основи християнської етики».
Технічну підтримку здійснювала Оксана
Мочук, методист центру інформаційно-комунікативних технологій і дистанційної
освіти ТОКІППО.
Вчителі основ християнської етики активно обмінювались думками, висловили
вдячність за цікавий змістовний матеріал.
Висловлюємо подяку усім доповідачам та
учасникам. До зустрічі в ТОКІППО!
